纽霍夫学者-从业者项目是一个发展你的专业， 学术、行政和教牧技能. 这也是一个打开你的 用心，伸出你的双手去服务你的同事和同学. 

• 与一位精神导师一起工作，辨别出你特殊的牧师力量并发现 主怎样呼召你把你的力量放在为社区服务上. 回答这个问题——你如何被呼召成为神所创造世界的管家 现在，以及将来? 大学牧师、校园牧师和各种教友 校园里的神职人员可以作为精神导师与你见面 在你作为纽霍夫学者-执业医师的这段时间里.  
• 与教师导师一起工作，挖掘当代的当前对话 通过他们的一个学术项目进行牧区研究，或者提出你自己的项目. 反思 在今天的文化背景下展开的学说，并学会考虑 当代牧区关怀的新途径.      
• 与其他Neuhoff学者-实践者合作，学会感知 在信仰的光照下，人的日常工作和专业的事工生活，提升 在神的创造工作上有份，并为世人的益处而成就 社区，比如St。. 保罗在给罗马人的信中说"在侍奉主的时候，不要三心二意，要认真尽责 渴望的精神” 罗. 12:11.

你将如何作为纽霍夫学者实践者在很大程度上取决于上帝是谁 他怎样呼召你，使你施展你的恩赐和才能 为社区服务. 从你正在进行的事情中带来你的想法和反思 在与纽霍夫夫妇的谈话中对你特殊的牧师能力的辨别 学者执业主任，你的服务任务被提出了. 一系列的反思 与主管安排了会议，以评估你的进展方向 作为Neuhoff学者实践者的牧师工作. 

你的服务方式可能包括以下几种: 

• 通过促进教师的研究，拓宽当代教牧学习的范围 在学术项目、学术出版物、演讲和其他特别倡议中.
• 通过协助课程的发展，增强课堂对话的活力 笔记，寻找和准备学术材料.
• 通过加强对讲座、演讲的热情接待，促进社区的发展 以及其他特别的活动，让数百人体验福音的真理 穿过安河 & 阿乔. 纽霍夫教育部研究所 & 传福音.
• 使神学教育的恩赐更易于获得 通过支持研究和行政跟进，为现有和未来的学生提供支持 研究补助金和其他资金来源.
• 发展与主要俱乐部，组织和校园办公室的关系，以增加 协作开展各种面向服务的活动，并激励他人参与 纽霍夫教育部研究所的使命和活动 & 传福音. 
• 连接和参与教区，非营利组织和志同道合的事工在达拉斯-福特 值得支持我们的地理社区的形成和部长的需要 通过像达拉斯事工会议这样的倡议.
• 激励和服务本科生，与校园事工办公室一起， 在一系列活动中，包括促进男女信仰的形成 组织，指导年度心脏和锤子服务项目，共同指导 可选择春假项目，并规划年度假期和研究生 公平.

当特蕾莎修女获得1979年诺贝尔和平奖时，有人问她:“我们能做些什么? 如何促进世界和平?她的回答是:“回家爱你的家人。.”

同样的观点也启发了Neuhoff学者-从业者项目. 而 我们有时都被呼召到“大路和小路”去传讲基督， 我们也被称为“在我们种植的地方开花”.“大学和周围的城市 是纽霍夫魔法学院吗 & 传福音的葡萄园....

研究生学习的时间似乎是回归到一种更沉思的生活方式 对许多人来说(在我们这个go-go-go的世界里有时会感到非常陌生)!) 

• 教育部提供2个兼职Neuhoff学者-实践者职位 纽霍夫学院提供的全日制研究生课程的学生可以获得1小时/周的学费 教育部研究所 & 传福音.
• 每个职位每年提供一次，第二年可以续签 申请及院长批准.
• 纽霍夫学者实践者获得全额学费减免，最多19个学分 每年和每年的津贴.
• Neuhoff学者-实践者计划向在读研究生和研究生开放 传入的申请者. 申请纽霍夫学院的学生必须具备以下条件 在被录取之前完成整个申请流程.
• Neuhoff学者实践者与项目主管进行了持续的会议， 以确保项目的愿景和使命与纽霍夫学者实践者相一致 候选人. 

• 如需申请，请填写 在线研究生助学金申请表.
• 合格的候选人也需要 应用 参加纽霍夫研究生项目并完成 联邦学生资助申请(FAFSA)表格. 
• 面试将作为申请过程的一部分.  
• 请致电972-265-5814联系研究生项目办公室了解详情.